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2025年天津财经大学珠江学院学前教育专升本考试大纲

阅读 时间: 2025-02-12 14:25:23

  天津专升本院校为大家带来2025年天津财经大学珠江学院学前教育专升本考试大纲的详细讲解,希望能帮助大家顺利备考哦。预祝大家考试成功哦。 本文来自Kaixin100

2025年天津财经大学珠江学院学前教育专升本考试大纲 copyright kaixin100

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  一、大纲简介

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  本大纲系天津财经大学珠江学院 2025 年学前教育(高职升本科)专业课《学前教育学》课程考试大纲。 所列考试范围出自黄人颂主编的教材《学前教育学(第三版)》,人民教育出版社,2015 年 8 月,ISBN(书号):9787107302763。

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  二、卷面分数

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  本专业课卷面分数为 100 分。

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  三、考试题型

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  第一题:单项选择题(共 20 题,每题 2 分,共 40 分)。 本文来自Kaixin100

  第二题:判断题(共 10 题,每题 2 分,共 20 分)。 本文来自Kaixin100

  第三题:多选题(共 5 题,每题 2 分,共 10 分)。 kaixin100.cn

  第四题:论述题(共 1 题,每题 15 分,共 15 分)。

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  第五题:案例分析题(共 1 题,15 分)。

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  四、命题范围 Kaixin100内容管理系统

  第一章 学前教育学的对象、任务及发展 copyright kaixin100

  第一节 学前教育学的对象与任务 本文来自Kaixin100

  1.学前教育以及学前教育学的概念

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  2.学前教育的性质 kaixin100.cn

  3.学前教育的对象与任务

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  第二节 学前教育学的产生与发展

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  学前教育的主要代表人物及其思想 内容来自kaixin100

  第二章 学前教育与社会的关系

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  第一节 学前教育的产生与发展 Kaixin100内容管理系统

  1.当代我国学前教育的发展 本文来自Kaixin100

  2.学前教育机构的类型 内容来自kaixin100

  第二节 学前教育与社会经济、政治、文化等方面的关系 内容来自kaixin100

  1.学前教育与经济的关系

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  2.学前教育与政治的关系 Kaixin100内容管理系统

  3.学前教育与文化的关系 本文来自Kaixin100

  第三章 学前教育和儿童身心发展的关系

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  第一节 学前教育和其它因素在儿童发展中的作用 Kaixin100网络,Kaixin100

  1.影响儿童发展的因素及理论

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  2.各因素在儿童发展中的作用 copyright kaixin100

  第二节 儿童身心发展规律对学前教育的影响 kaixin100.cn

  1.儿童观的概念以及当代科学儿童观 Kaixin100网络,Kaixin100

  2.儿童身心发展的规律与特征 Kaixin100内容管理系统

  第四章 学前儿童全面发展教育 Kaixin100网络,Kaixin100

  第一节 教育目的及学前教育目标

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  1.我国的学前教育目标及其特点

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  2.幼儿园教育目标及五大领域的教育目标 内容来自kaixin100

  第二节 学前儿童体育 内容来自kaixin100

  1.学前儿童体育的概念及其目标 copyright kaixin100

  2.学前儿童体育的实施要领

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  第三节 学前儿童智育 copyright kaixin100

  1.正确的智育观及智育目标

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  2.学前儿童智育的实施要领 本文来自Kaixin100

  第四节 学前儿童德育

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  1.学前儿童德育的目标 kaixin100.cn

  2.学前儿童德育的实施要领

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  第四节 学前儿童美育 kaixin100.cn

  1.学前儿童美感的发展特点

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  2.学前儿童美育的目标及实施要领

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  第五章 0-3 岁儿童的教育

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  第一节 0-3 岁儿童教育的意义、任务 Kaixin100内容管理系统

  1.0-3 岁儿童教育的意义

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  2.0-3 岁儿童教育的任务和原则

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  第二节 0-3 岁儿童教育的内容

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  1.日常生活和护理和教育的内容、要点

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  2.0-3 岁儿童运动规律、发展特点以及教育要点 copyright kaixin100

  3.认知能力的培养和教育 内容来自kaixin100

  4.语言能力发展与教育的要点

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  5.社会性及情感的发展与教育要点 copyright kaixin100

  3.学前教育与文化的关系

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  第三节 0-3 岁儿童的教育方式 内容来自kaixin100

  1.0-3 岁儿童教育的主要方式

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  2.家庭教育的特点及策略

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  第六章 幼儿园的游戏 Kaixin100内容管理系统

  第一节游戏的概述 本文来自Kaixin100

  1.游戏的基本特征

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  2.现代游戏理论

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  第二节 学前儿童的游戏 内容来自kaixin100

  1.学前儿童游戏的特点

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  2.学前儿童游戏的类型 本文来自Kaixin100

  3.学前儿童游戏的功能

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  第三节 游戏在学前教育中的运用 Kaixin100网络,Kaixin100

  1.游戏与幼儿园教学的关系

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  2.玩具材料的投放以及游戏时间安排

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  第四节 幼儿园游戏指导

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  1.角色游戏指导

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  2.表演游戏指导 copyright kaixin100

  3.结构游戏指导 copyright kaixin100

  4.规则游戏指导

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  5.教师在幼儿游戏中的角色 Kaixin100网络,Kaixin100

  第七章 幼儿园课程与教学活动

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  第一节 幼儿园课程与教学活动概述 本文来自Kaixin100

  1.幼儿园课程与教学的概念

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  2.幼儿园课程与教学的特点 Kaixin100网络,Kaixin100

  第二节 幼儿园课程和教学的理论与模式 Kaixin100网络,Kaixin100

  1.影响我国幼儿园课程与教学的理论

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  2.High scope 课程模式的内容和主要特点

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  3.银行街课程模式的内容和特点 Kaixin100内容管理系统

  4.学会学习课程模式的内容和特点

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  5.瑞吉欧课程模式的内容和特点

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  6.“中心制课程”单元教学方案的内容和特点 Kaixin100内容管理系统

  7.综合教育课程模式的内容和特点

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  第三节 幼儿园教学活动的原则和方法 copyright kaixin100

  1.幼儿园教学活动的原则 copyright kaixin100

  2.幼儿园教学活动方法与组织形式

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  第八章 幼儿园的日常生活和节日娱乐活动

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  1.日常生活各项活动的内容与实施要领 copyright kaixin100

  2.幼儿园节日和娱乐活动组织实施的基本理念

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  第九章 幼儿园与小学的衔接

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  1.幼小衔接的概念与意义

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  2.有效幼小衔接的策略 本文来自Kaixin100

  第十章 家庭、社区与学前教育

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  1.家庭教育的概念、特点与实施要求

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  2.幼儿园家长工作的任务、原则、方法

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  3.社区学前教育的特点 本文来自Kaixin100

  第十一章 学前教师的专业发展及其培养

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  第一节 学前教师的职业特点和作用 Kaixin100网络,Kaixin100

  1.学前教师的劳动特点

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  2.学前教师在教育过程中的作用

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  第二节 学前教师的专业素养结构

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  1.学前教师的职业道德素养

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  2.学前教师的知识素养

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  3.学前教师的专业素养

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  第三节 学前教师的专业发展

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  1.学前教师的专业发展价值

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  2.学前教师专业发展阶段

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  3.学前教师专业发展途径 kaixin100.cn

  第十二章 幼儿园管理、评价与研究 本文来自Kaixin100

  1.幼儿园教育评价类型

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  2.幼儿园教育评价的实施

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